Children love and want to be loved . . .

“It's a long haul bringing up our children to be good;
You have to keep doing that . . . bring them up . . .
And that means bringing things up with them . . . asking, telling, sounding them out . . . sounding off yourself . Finding, through experience, your own words, your own way of putting them together. You have to learn where you stand, and make sure your kids learn where you stand . . . understand why. And soon, you hope, they'll be standing there beside you . . . with you.”
 Erik Erikson

Tänkvärt . . . eller hur?

Utvecklingen av människans personlighet (identitet) sker enligt Erikson i åtta steg under hela livet. Varje steg innehåller en psyko-social kris. Om vi löser dem på ett sunt sätt, leder det till ett starkt JAG eller utvecklar "dygder" som ökar vår livskvalitet och vår förmåga att anpassa oss till den sociala ordningen. Eriksons ansåg att det är påverkan av externa faktorer som tex föräldrar, närmiljön och samhället som spelar störst roll.


Som ni säkert förstår kan jag knappt slita mig från mina böcker.
Just det här med utvecklingspsykologi ligger mig varm om hjärtat.
Vad är det som formar oss . . . vem är jag . . . kan jag förstå varför "den lilla parveln" beter sig som han/hon gör . . .

Lägger till en länk till er som blir nyfikna på Eriksons teorier och kanske vill veta mer.

http://translate.google.se/translate?hl=sv&langpair=en%7Csv&u=http://www.learning-theories.com/eriksons-stages-of-development.html

Children love and want to be loved

and they very much prefer the joy of accomplishment

to the triumph of hateful failure / Erik Erikson